Настоящее пособие представляет собою продолжение многолетней работы авторов и их партнёров над темой формирования теоретических и методических основ мониторинговой и оценочной деятельности, прежде всего, в области мониторинга социальных проектов и программ, подготовки высококвалифицированных специалистов в указанной сфере. Наряду с другими вопросами, весьма пристальное внимание уделяется восстановительному подходу к мониторингу в социальном проектировании, и идея о ценности такого восстановительного подхода красной нитью проходит через всё пособие. Данное учебно-методическое пособие может представлять интерес для специалистов, действующих в сфере социального проектирования и занимающихся экспертизой социальных программ и проектов, представителей органов власти, для активистов НКО, имеющих определённый опыт в социальном проектировании, оценке и мониторинге социальных проектов и программ для студентов, аспирантов, преподавателей политологических, социологических и экономических учебных заведений, а также преподавателей ВУЗов.

Настоящее учебное пособие представляет собой очередную работу авторов над темой формирования методических основ проектной деятельности в сфере социальной политики и межсекторного взаимодействия. Развитие социально-проектной деятельности и продвижение проектной культуры при решении социальных проблем и сегодня сохраняет свою актуальность в современной России. Данное учебно-методическое пособие может представлять интерес для специалистов, работающих в области социального проектирования, для представителей органов государственной власти и местного самоуправления, для активистов НКО, занимающихся социальным проектированием, для студентов, аспирантов, преподавателей политологических, социологических и экономических учебных заведений.